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Experto en dislexia y lectoescritura
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Tema 5: Evaluar para orientar la intervención en los niveles iniciales
- 1. Importancia de la detección precoz
- 2. Evaluar antes de intervenir
- 3. Prerrequisitos fonológicos
- 4. Conciencia fonológica
- 5. Pruebas para evaluar el principio alfabético
- 6. Pruebas para evaluar los procesos básicos implicados en la lectura
- 7. Pruebas para evaluar los procesos básicos implicados en la escritura
- 8. ¿Existe riesgo de dislexia?
- Tema 5 - Conclusiones
- Recursos recomendados para profundizar